Scratch настолько понятен, что сразу после просмотра 3-минутного ознакомительного видео вы сумеете создать свою анимацию. Посмотрите и попробуйте! Вам понравится! Чтобы сделать первые шаги в мир программирования, зайдите на сайт scratch.mit.edu и перейдите по ссылке «Создавай (Create)» или используйте прямую
Программирование игр в Scratch
Видео-уроки по программированию игр и анимации в Scratch для вундеркиндов 6-7 лет и детей от 8 до 15 лет, а также их родителей, учителей и всех желающих открыть для себя современный мир творческого программирования. Посмотрите первый урок, выполните задания и убедитесь, что в XXI веке научиться программированию легко сможет каждый желающий!
Урок 1. Моя первая анимация (мультфильм)
Первый урок состоит из двух основных частей, в каждой из которых создаются небольшие мультфильмы. Читай внимательно поясняющий текст, смотри видео (их здесь несколько) и повторяй за учителем, выполняй задания и закрепляй пройденное. Успехов! Замечание: с января 2019 года на сайте
Урок 2. Разработка сценария анимации
В этом уроке мы разработаем сценарий нового мультфильма, а потом по этому сценарию создадим анимацию в Scratch. У каждого она может получиться своя, уникальная. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который
Урок 3. Моя первая игра!
В первом уроке ты узнал(а) о языке визуального программирования Scratch и сделал(а) свои первые мультфильмы. Помнишь, что такое анимация? И то, что анимация — это основа любой игры? 😉 Во втором уроке мы научились описывать сценарий анимации и по этому
Урок 4. Игра «Кот-обжора»
Четвёртый урок состоит из трёх частей, в которых мы создадим 3 версии игры «Кот-обжора» и изучим новые возможности реализации интерактивности игры. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается
Урок 5. Создание и редактирование спрайтов
Часть 1. Знакомство с редактором костюмов В первой части 5-го урока мы узнаем несколько новых терминов и научимся рисовать свои спрайты, а также усовершенствуем игру «Кот-обжора». Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch
Урок 6. Сообщество Scratch
В 6-м уроке мы узнаем, что есть интересного и полезного на сайте Scratch, зарегистрируемся на сайте и опубликуем свои проекты. Урок состоит из 3-х частей. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0,
Урок 7. Переменные и данные
Часть 1. Изучаем переменные и добавляем подсчёт очков в игру «Кот-обжора» Чтобы приступить к этому уроку, рекомендуем сначала пройти Урок по созданию игры «Кот-обжора» и сделать первую версию игры. Но если совсем-совсем не хочется делать игру с самого начала (хотя
Урок 8. Сцена и локации
В этом уроке много частей и несколько интересных творческих проектов. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут
Урок 9. Координаты
Часть 1. Что такое координаты и где они используются? Из первой части урока ты узнаешь, что такое координаты, как они используются в Scratch, а также в нашей жизни и в компьютере. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна
Урок 10. Определение алгоритма
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут вопросы, пиши их, пожалуйста, в комментариях к видео или внизу
Урок 11. Игра «Кот-рыболов»
Поиграй в игру и изучи её особенности: Чтобы посмотреть код игры «Кот-рыболов», открой её на сайте Scratch: https://scratch.mit.edu/projects/73713000/. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0,
Урок 12. Диалоги и интерфейс
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут вопросы, пиши их, пожалуйста, в комментариях к видео или внизу
Урок 13. Строковый тип данных
Из этого урока ты узнаешь, какие существуют основные типы данных и как в Scratch работать со строковыми переменными. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0,
Урок 14. Защищенные переменные, считывающие блоки и случайные числа
В этом уроке мы изучаем защищенные переменные и считывающие блоки в Scratch. Создаём игру «Прятки» с использованием случайных чисел. Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch
Урок 15. Случайные числа. Делаем игральный кубик
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут вопросы, пиши их, пожалуйста, в комментариях к видео или внизу
Урок 16. Черепашья графика, инструмент «Перо»
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Под видео-уроком размещена инструкция, как найти в новом редакторе команды инструмента Перо. Если
Урок 17. Углы, градусы, повороты, вращения, траектория
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут вопросы, пиши их, пожалуйста, в комментариях к видео или внизу
Урок 18. Виды игр. Кто делает игры?
Из этого урока ты узнаешь, какие бывают игры, а также профессии и задачи разработчиков игр, познакомишься с понятием геймдизайна и, возможно, выберешь свою будущую профессию 😉 О том, как развивается отрасль разработки игр, можно почитать в нашем репортаже о конференции
Урок 19. Списки и массивы
Замечание: с января 2019 года на сайте Scratch доступна новая версия редактора — Scratch 3.0, который внешне немного отличается от Scratch 2.0, в котором записывался данный урок. Поэтому если возникнут вопросы, пиши их, пожалуйста, в комментариях к видео или внизу